Забавно, как порой внезапно меняется перспектива.
Уже лет десять точно я читаю главным образом с электронной книги. Это прекрасное изобретение, которое нравится мне почти всем. Экран не светится, так что читать куда приятнее, чем с планшета (которыми я и не пользуюсь) или с компа (за которым вообще неудобно читать что-либо длинное). При этом он адекватного размера, так что видно достаточно текста, чтобы он не дробился до бессвязности, чем грешит чтение с телефона. Книжек влезает много. И, конечно же, я однозначно предпочитаю их скачивать бесплатно. Даже в самые бессмысленные в плане чтения годы я не могла бы прочитать столько новых книг, если бы их все пришлось покупать. А уж в хорошие годы вроде вот этого - и вовсе. Плюс тратить деньги на книгу неизвестного качества - нет, у меня не столько их лишних, простите. И места дома для новых книг давно практически нет - ну, это очевидный факт, не правда ли?
Бумажные книги при этом я нежно и искренне люблю... но только те, которые люблю. А те, что не понравились, меня скорее раздражают своим присутствием. При этом выкинуть книгу абсолютно невозможно, если только в ней не написана полная ересь, а отдать куда-то - целая морока, если вообще найдёшь куда. Что тоже причина покупать новые очень осторожно.
Так что все эти годы я за редким исключением покупаю только уже прочитанное. Когда я уже знаю, что мне книга нравится, и хочу одновременно и выразить своё читательское одобрение автору-переводчику-издателю, и иметь именно эту вещь в материальном виде у себя в доме на полке.
При этом упомянутый эффект раздражения от не нравящегося в какой-то момент наложился на процесс, скажем так, самоопределения, так что в какой-то момент у меня возникло недоброе желание поизбавляться и от некоторого количества классических книг, к которым я равнодушна. Доставшихся от бабушки собраний сочинений Чехова и Гоголя, которых я обоих не люблю, например.
Впрочем, перейти к реализации этих мыслей я не успела.
Вообще у бумажной книги есть значимое практическое преимущество перед электронной в одном случае: если ты литературовед и её анализируешь (если ты просто читатель-маньяк, которому нравится копаться в тексте, тоже). Закладки в ней нагляднее. Две-три страницы в разных местах текстах можно открыть или практически одновременно, согнув их, или перейти от одной к другой фактически моментально, держа на заложенных пальцах. Любой переход по закладкам в электронной книге требует больше движений и медленнее. Бумажную книгу можно быстро пролистать, в ней в миллион раз легче что-то найти, если ты не знаешь конкретную цитату, а просто помнишь, что где-то в первой трети был у персонажей такой разговор....
(ну а ещё есть проблема библиографии к статьям. до сих пор, насколько я знаю, всё ещё нет внятных указаний, как сослаться на книгу в виде файла)
А потом мне дали вести зарубежку. И внезапно оказалось, что, во-первых, надо же всё перечитывать.
Ладно, не совсем так. Подготовить и прочитать лекцию вполне можно по воспоминаниям о собственной учёбе (у меня лежат все тетрадки с лекциями и все тетрадки моих подготовленных экзаменационных вопросов...) + учебникам и статьям, не открывая сам текст. Собственно, именно так я пока поступаю со всем Возрождением. Но за этим подходом таятся две опасности: самые лучшие учебники, лекции и статьи имеют тенденцию время от времени подвирать, а лекция без личного элемента, без собственной проработки текста всегда пустовата и рискует оказаться набором штампов.
Непосредственно на занятиях я, конечно, использую не так много произведений, большую часть за год с небольшим уже перечитала... но для того, чтобы говорить более осмысленно и предметно, особенно на обзорных лекциях, нужно иметь под языком больше - ещё примеры, других авторов, другие произведения.
Во-вторых, смотри выше про просматривание-пролистывание и закладки. Плюс бумажная книга с торчащими из неё закладками в руках преподавателя смотрится убедительнее, чем читалка. Не только значительнее и весомее - это ещё и наглядное свидетельство того, что я тоже перечитывала текста и искала в нём цитаты к занятию, мы до некоторой степени в одной лодке.
В-третьих, я никак не могу этого объяснить, что я совершенно не в состоянии воспринимать с читалки стихи и поэмы. Никакие Вергилии, Нибелунги с Роландами, Данте, Мильтоны - нет, вообще никак.
Так что в результате я внезапно вместо мыслей "а не избавиться ли мне от четверти содержимого шкафа, оно мне не слишком любо" имею "мне надо купить собственные экземпляры всей базовой классической программы и ни в коем случае не избавляться ни от чего из окрестностей оной - а вдруг понадобится!".
И да, это притом, что тот же Мильтон у меня максимум упоминается в обзорной лекции по всему XVII веку. Но мало ли для чего ещё он может пригодится!
(вообще-то мало. но в данный момент эта мысль совершенно не выглядит убедительной.)
Где там у нас букинисты?...
Уже лет десять точно я читаю главным образом с электронной книги. Это прекрасное изобретение, которое нравится мне почти всем. Экран не светится, так что читать куда приятнее, чем с планшета (которыми я и не пользуюсь) или с компа (за которым вообще неудобно читать что-либо длинное). При этом он адекватного размера, так что видно достаточно текста, чтобы он не дробился до бессвязности, чем грешит чтение с телефона. Книжек влезает много. И, конечно же, я однозначно предпочитаю их скачивать бесплатно. Даже в самые бессмысленные в плане чтения годы я не могла бы прочитать столько новых книг, если бы их все пришлось покупать. А уж в хорошие годы вроде вот этого - и вовсе. Плюс тратить деньги на книгу неизвестного качества - нет, у меня не столько их лишних, простите. И места дома для новых книг давно практически нет - ну, это очевидный факт, не правда ли?
Бумажные книги при этом я нежно и искренне люблю... но только те, которые люблю. А те, что не понравились, меня скорее раздражают своим присутствием. При этом выкинуть книгу абсолютно невозможно, если только в ней не написана полная ересь, а отдать куда-то - целая морока, если вообще найдёшь куда. Что тоже причина покупать новые очень осторожно.
Так что все эти годы я за редким исключением покупаю только уже прочитанное. Когда я уже знаю, что мне книга нравится, и хочу одновременно и выразить своё читательское одобрение автору-переводчику-издателю, и иметь именно эту вещь в материальном виде у себя в доме на полке.
При этом упомянутый эффект раздражения от не нравящегося в какой-то момент наложился на процесс, скажем так, самоопределения, так что в какой-то момент у меня возникло недоброе желание поизбавляться и от некоторого количества классических книг, к которым я равнодушна. Доставшихся от бабушки собраний сочинений Чехова и Гоголя, которых я обоих не люблю, например.
Впрочем, перейти к реализации этих мыслей я не успела.
Вообще у бумажной книги есть значимое практическое преимущество перед электронной в одном случае: если ты литературовед и её анализируешь (если ты просто читатель-маньяк, которому нравится копаться в тексте, тоже). Закладки в ней нагляднее. Две-три страницы в разных местах текстах можно открыть или практически одновременно, согнув их, или перейти от одной к другой фактически моментально, держа на заложенных пальцах. Любой переход по закладкам в электронной книге требует больше движений и медленнее. Бумажную книгу можно быстро пролистать, в ней в миллион раз легче что-то найти, если ты не знаешь конкретную цитату, а просто помнишь, что где-то в первой трети был у персонажей такой разговор....
(ну а ещё есть проблема библиографии к статьям. до сих пор, насколько я знаю, всё ещё нет внятных указаний, как сослаться на книгу в виде файла)
А потом мне дали вести зарубежку. И внезапно оказалось, что, во-первых, надо же всё перечитывать.
Ладно, не совсем так. Подготовить и прочитать лекцию вполне можно по воспоминаниям о собственной учёбе (у меня лежат все тетрадки с лекциями и все тетрадки моих подготовленных экзаменационных вопросов...) + учебникам и статьям, не открывая сам текст. Собственно, именно так я пока поступаю со всем Возрождением. Но за этим подходом таятся две опасности: самые лучшие учебники, лекции и статьи имеют тенденцию время от времени подвирать, а лекция без личного элемента, без собственной проработки текста всегда пустовата и рискует оказаться набором штампов.
Непосредственно на занятиях я, конечно, использую не так много произведений, большую часть за год с небольшим уже перечитала... но для того, чтобы говорить более осмысленно и предметно, особенно на обзорных лекциях, нужно иметь под языком больше - ещё примеры, других авторов, другие произведения.
Во-вторых, смотри выше про просматривание-пролистывание и закладки. Плюс бумажная книга с торчащими из неё закладками в руках преподавателя смотрится убедительнее, чем читалка. Не только значительнее и весомее - это ещё и наглядное свидетельство того, что я тоже перечитывала текста и искала в нём цитаты к занятию, мы до некоторой степени в одной лодке.
В-третьих, я никак не могу этого объяснить, что я совершенно не в состоянии воспринимать с читалки стихи и поэмы. Никакие Вергилии, Нибелунги с Роландами, Данте, Мильтоны - нет, вообще никак.
Так что в результате я внезапно вместо мыслей "а не избавиться ли мне от четверти содержимого шкафа, оно мне не слишком любо" имею "мне надо купить собственные экземпляры всей базовой классической программы и ни в коем случае не избавляться ни от чего из окрестностей оной - а вдруг понадобится!".
И да, это притом, что тот же Мильтон у меня максимум упоминается в обзорной лекции по всему XVII веку. Но мало ли для чего ещё он может пригодится!
(вообще-то мало. но в данный момент эта мысль совершенно не выглядит убедительной.)
Где там у нас букинисты?...
no subject
Date: 2021-11-20 05:17 pm (UTC)И поэзию с листа как-то приятнее, да. Хотя Вергилия таки прочла с читалки, и ничего, хорошо зашел ))
no subject
Date: 2021-11-20 05:36 pm (UTC)(единственным исключением раньше был "Властелин Колец", когда я его постоянно перечитывала его дважды в год. Тогда я его в своём любимом Муравьевском переводе могла цитировать точно сходу из всяких небанальных мест)
Вообще я очень полюбила читать бумажные и писать в них карандашом, пока диссер писала. Конечно, потом это всё приходится переносить всё равно куда-нибдуь в файл, но в процессе - самое удобное.
А про поэзию даже не знаю, в чём дело, но вот вообще никак.
no subject
Date: 2021-11-20 07:58 pm (UTC)no subject
Date: 2021-11-20 08:43 pm (UTC)no subject
Date: 2021-11-20 09:03 pm (UTC)no subject
Date: 2021-11-20 11:09 pm (UTC)много лет работая с "текстами" с компьютера, теперь еще и плотно ассоциирую читку с экранов с работой, потому ничего серьезного и стоящего с экранов стараюсь не читать, а "читалками" (как и аудиокнигами) вообще не пользуюсь, хотя понимаю, что для многих - к примеру, для людей с проблемами зрения, для тех, кто часто в разъездах и прочих - они незаменимы. даже теперь, когда зрение начало портиться (а очков еще нет), и уже приходится увеличивать текст на экране, вряд ли куплю "читалку".
но очень, очень понимаю изменение отношения к книгам, описанное Вами (и "наложение на процесс самоопределения").
несколько лет назад нам надоело перевозить за собой с квартиры на квартиру (а переезжаем мы довольно часто тут) 40 больших ящиков книг, несмотря на любовь к собранному понемножку подобию домашней "библиотеки" (в кавычках, поскольку настоящие, собираемые поколениями библиотеки, как у родителей, к примеру, мы вряд ли соберем, да и не захотим уже).
тогда мы взялись за серьезный отбор и оставили себе только те книги, которые либо сами любим (включая перечитываемые), либо считаем необходимым дать прочесть дочке (хотя бы раз). остальное, классику или нет, отвезли в букинист. мы и раньше пополняли его запасы, но тогда, помню, опустошили и вывезли целый огромный шкаф (правда, остались еще полные шкафы и полки).
но - всесильная магия пустых книжных полок и шкафов - не прошло и года, как пустующий шкаф начал сам собой заполняться, иначе было просто нельзя (по большей части теперь уже книгами дочки, но не только). :) так что скоро, боюсь, придется "чистить" снова. :)
так что понимаю желание оставить только самые-самые книги (хотя понимаю и необходимость собирать нужные для преподавания и исследований экземпляры, у меня муж такой). и покупать осторожно, только уже любимое - тоже (единственный вид магазинов, где мне сложно себя удержать - книжные, но теперь - только самые-самые книги либо хорошее известное в подарок).
"я совершенно не в состоянии воспринимать с читалки стихи и поэмы"
именно так, да...
no subject
Date: 2021-11-21 09:17 am (UTC)Так что заходы в книжный для меня перестали быть таким соблазном. Это есть, это есть, это есть, а вот это я не знаю что, выглядит любопытно, запишу название (сфотографирую обложку), потом скачаю. И уж вот если прочту и понравится, тогда куплю. Но только если реально сильно понравится, потому что место, см. выше, уже практически кончилось.
no subject
Date: 2021-11-21 05:36 pm (UTC)но новая (в том числе, переводная) детская литература... то бишь, уже подростковая.
впрочем, в последнее время заказываю больше по сети, тщательно все проверив (и иногда прочитав) до того.
no subject
Date: 2021-11-21 06:23 pm (UTC)no subject
Date: 2021-11-21 06:03 pm (UTC)no subject
Date: 2021-11-21 06:23 pm (UTC)Меня ужасно раздражали несколько таких вот неугаданных книг, я была тааааак рада, когда от них избавилась.
no subject
Date: 2021-11-21 06:28 pm (UTC)no subject
Date: 2021-11-21 06:36 pm (UTC)no subject
Date: 2021-11-21 06:42 pm (UTC)no subject
Date: 2021-11-22 08:03 am (UTC)И это, я тут обозреваю свои возможности, сопоставляя с желаниями, и думаю, что как раз худлита на бумаге я могу "дать почитать" метра полтора (почти весь, что есть), и не особенно расстроюсь, если он вернётся ко мне через энцать лет или никогда. Так что заходи, есличо.
no subject
Date: 2021-11-26 10:41 pm (UTC)А вот проблема книг в доме есть, да. И тоже вот думаю все перебрать и сдать часть в букинист или какие-то подобные штуки.