(no subject)
Feb. 17th, 2015 10:14 pmИ снова вторник. Я надеялась, что смогу совсем похвастаться сегодня, но всё-таки нет - хотя сделанное есть.
Хотела написать "сделанное меня радует", но это ка-кто немного странно звучит в отношении эпизода, где погибают персонажи.
В пятницу я взяла себя за шкирку и заставила сесть и подробно расписать по шагам боевую сцену. Буквально "Н. идёт сюда - Ч. делает то-то - с В. происходит нечто; итого: x раненых, y убитых, z стрел осталось". И всё в этом роде.
Потом прикинула динамику смены точек зрения в эпизоде.
А потом я наполовину превратила это в текст. Естественно, внося в этот план коррективы. На очередной необходимости их существенно внести пришлось остановиться, и пока текст меня всё ещё ждёт.
Прочла уже две лекции по зарубежке. Наверное, мне нравится. Чтобы сказать точно, мне не хватает уверенности в том, насколько они объективно удачны и как звучат для студентов. Хотя вроде бы слушают без отвращения. В 8:20 даже по зевкам судить невозможно - в это время зевать будешь на любой лекции)
А ещё снова рассказываю своим младшим студентам про историю. Вот сегодня у меня было примерно полчаса на Средние века в Англии. Вообще-то я планировала покончить со Столетней войной в своём рассказе и в следующий раз пройтись по Войне роз и Тюдорам ... но вышло не совсем, и заготовленный отрывок про St. Crispin's Day из "глобусовского" спектакля останется на следующий раз. И я ведь даже справилась очень коротко рассказать об обстоятельствах смены династии!
Хотела написать "сделанное меня радует", но это ка-кто немного странно звучит в отношении эпизода, где погибают персонажи.
В пятницу я взяла себя за шкирку и заставила сесть и подробно расписать по шагам боевую сцену. Буквально "Н. идёт сюда - Ч. делает то-то - с В. происходит нечто; итого: x раненых, y убитых, z стрел осталось". И всё в этом роде.
Потом прикинула динамику смены точек зрения в эпизоде.
А потом я наполовину превратила это в текст. Естественно, внося в этот план коррективы. На очередной необходимости их существенно внести пришлось остановиться, и пока текст меня всё ещё ждёт.
Прочла уже две лекции по зарубежке. Наверное, мне нравится. Чтобы сказать точно, мне не хватает уверенности в том, насколько они объективно удачны и как звучат для студентов. Хотя вроде бы слушают без отвращения. В 8:20 даже по зевкам судить невозможно - в это время зевать будешь на любой лекции)
А ещё снова рассказываю своим младшим студентам про историю. Вот сегодня у меня было примерно полчаса на Средние века в Англии. Вообще-то я планировала покончить со Столетней войной в своём рассказе и в следующий раз пройтись по Войне роз и Тюдорам ... но вышло не совсем, и заготовленный отрывок про St. Crispin's Day из "глобусовского" спектакля останется на следующий раз. И я ведь даже справилась очень коротко рассказать об обстоятельствах смены династии!
no subject
Date: 2015-02-17 07:54 pm (UTC)no subject
Date: 2015-02-17 08:23 pm (UTC)no subject
Date: 2015-02-17 08:27 pm (UTC)no subject
Date: 2015-02-17 08:30 pm (UTC)